ProfilPASS

Προέλευση

Με χρηματοδότηση από το Γερμανικό Ομοσπονδιακό υπουργείο Παιδείας, το Σύστημα ProfilPASS (PP) αναπτύχθηκε το 2004 από το Γερμανικό Ινστιτούτο Εκπαίδευσης Ενηλίκων, το Γερμανικό Ινστιτούτο για την Παγκόσμια Εκπαιδευτική Έρευνα (DIPF) καθώς και από το Ινστιτούτο για την Έρευνα της Ανάπτυξης και των Δομών στο Ανόβερο. Το PP-system βασίζεται στο γεγονός ότι οι άνθρωποι μαθαίνουν περισσότερο σε άτυπα περιβάλλοντα όπως η οικογένεια, η εθελοντική εργασία και μέσω της επαρκούς αντιμετώπισης των προκλήσεων της καθημερινότητας. Υποθέτει, ακόμα, ότι όλα τα ανθρώπινα όντα έχουν δεξιότητες (μια δεξιότητα είναι κάτι παραπάνω από γνώση και ικανότητες. Πρόκειται για την ικανότητα να ανταποκρίνεσαι σε σύνθετες απαιτήσεις, με την άντληση και κινητοποίηση πόρων συμπεριλαμβανομένων των  δεξιοτήτων και στάσεων σε συγκεκριμένο περιεχόμενο) και ότι όλες οι δεξιότητες έχουν αξία ανεξάρτητα από το που αποκτήθηκαν. 

• Από το 2006 έχουν χρησιμοποιήσει το εργαλείο διάφορες ομάδες στόχοι π.χ.
• Άτομα που αναζητούν μια (νέα) εργασία                                         
• Άτομα που επιστρέφουν στη δουλειά μετά από αποχή για την οικογένεια/ άδεια μητρότητας
• Νέοι που αναζητούν επαγγελματική εκπαίδευση ή μια δουλειά που ταιριάζει καλύτερα στις δεξιότητές τους
• Μαθητές που θέλουν να ανακαλύψουν περισσότερα για τις δεξιότητές τους
• Μεγαλύτεροι σε ηλικία, οι οποίοι θέλουν να εξισορροπήσουν ό,τι έμαθαν στη διάρκεια της ζωής τους 
• Εργαζόμενοι που θέλουν να προετοιμαστούν για την ετήσια ανασκόπηση επιδόσεων τους, στην οποία περιγράφονται λεπτομερώς καθήκοντα, κοινές προσδοκίες και ευκαιρίες μελλοντικής επαγγελματικής ανάπτυξης